Paramètres de la situation de communication
1. Paramètres de la situation de communication
Dans une situation où l'on cherche à informer autrui, plusieurs éléments clés interviennent.
- Émetteur : c’est la personne qui informe. Elle possède plus de connaissances que le destinataire et a pour but d’augmenter les savoirs de celui-ci.
- Destinataire : celui qui reçoit l’information et dont les connaissances doivent être enrichies.
2. Structures pour informer
Le choix de la structure dépend du type d’informations à transmettre.
| Structure | But principal | Utilisation principale |
|---|---|---|
| Descriptive | Faire connaître les caractéristiques d’un objet, d’une personne ou d’un phénomène | Présenter différents aspects pour mieux comprendre |
a) Structure descriptive
- Sert à détailler les différents aspects d’un sujet.
- Permet de donner une image précise en énumérant des caractéristiques ou des propriétés.
À retenir : L’émetteur informe en adaptant la structure du texte aux informations à transmettre, la structure descriptive étant utilisée pour décrire précisément un sujet.
La structure descriptive
1. La structure descriptive
La structure descriptive organise un texte autour d’un thème principal et de ses sous-thèmes.
- Thème : c’est l’objet, la personne ou le phénomène dont on parle.
- Sous-thèmes : ce sont les différents aspects du thème, qui peuvent être eux-mêmes divisés en subdivisions.
Pour comprendre un texte descriptif, il faut repérer clairement le thème et les sous-thèmes. On utilise pour cela des organisateurs textuels comme :
- le titre,
- les intertitres,
- la segmentation en paragraphes,
- la numérotation.
2. Schéma simplifié d’un texte descriptif
| Thème principal |
|---|
| → Sous-thème 1 |
| → Sous-thème 2 |
| → Subdivision 1 |
| → Subdivision 2 |
| → Sous-thème 3 |
À retenir : Un texte descriptif s’organise autour d’un thème central divisé en sous-thèmes, identifiables grâce aux indices textuels.
La structure explicative
1. La structure explicative
La structure explicative sert à expliquer les raisons d’un phénomène, d’un acte ou d’un comportement.
a) Thème et propos
- Thème : sujet principal du texte.
- Propos : ce qui est dit à propos du thème, généralement pour répondre à la question « Pourquoi ? » ou parfois « Comment ? ».
b) Lire un texte explicatif
Pour bien comprendre un texte explicatif, il faut :
- Identifier le thème.
- Identifier le propos.
- Formuler le propos sous forme de question : « Pourquoi ? » ou « Comment ? ».
- Repérer les explications grâce aux organisateurs textuels (mots ou expressions qui introduisent des causes, des raisons, des conséquences, etc.).
À retenir : La structure explicative répond surtout à la question « Pourquoi ? » pour faire comprendre les causes d’un phénomène.