Le temps scolaire et l'autorité de l'ATSEM
1. Le temps scolaire
Le temps scolaire désigne la période de classe encadrée par l’Éducation nationale. Pendant ce temps, l’ATSEM est sous l’autorité du directeur de l’école et doit se référer à l’enseignant ou au directeur pour toute décision concernant les enfants. Il n’a pas la responsabilité directe des élèves.
L’ATSEM collabore étroitement avec l’enseignant et le directeur durant le temps scolaire.
2. Activités de l’ATSEM pendant le temps scolaire
a) Accueil du matin
- L’ATSEM assure un accueil de qualité des enfants, favorisant un environnement rassurant et organisé dès leur arrivée.
L’ATSEM accompagne l’enseignant dans la gestion et le bien-être des enfants, sans prendre la responsabilité éducative directe.
Les activités éducatives de l'ATSEM
1. Les activités éducatives de l'ATSEM
L'ATSEM joue un rôle essentiel dans la vie quotidienne de la classe en accompagnant les enfants dans leurs activités éducatives et leur bien-être.
a) Accueil et communication
- L'ATSEM accueille les enfants et les parents, transmettant les informations importantes à l’enseignant.
- Ce temps d’accueil se déroule 10 minutes avant le début de la classe, sous la responsabilité de l’enseignant.
b) Soins de confort et d’hygiène
- L’ATSEM aide l’enfant à devenir autonome lors de l’habillage et du déshabillage.
- Il accompagne les enfants aux toilettes, soit individuellement, soit collectivement avec l’enseignant.
- Il participe à l’apprentissage des règles d’hygiène de base : se laver les mains, se moucher, etc.
c) Surveillance de la sieste
- L’ATSEM peut être chargé de surveiller les enfants pendant la sieste, garantissant leur sécurité et leur confort.
L’ATSEM contribue activement à l’autonomie, à l’hygiène et au bien-être des enfants, en collaboration étroite avec l’enseignant.
Les activités d'aide pédagogique
1. Activités d’aide pédagogique
L’ATSEM joue un rôle essentiel dans le soutien aux enseignants et à la vie scolaire des enfants, tout en restant sous la responsabilité directe de l’enseignant.
a) Activités scolaires
- Préparation et fabrication du matériel pédagogique : L’ATSEM aide à créer ou préparer les supports utilisés en classe.
- Surveillance et accompagnement des ateliers pédagogiques : Il accompagne les enfants lors des activités, toujours sous la surveillance et le contrôle permanent de l’enseignant.
b) Récréation
- Surveillance conjointe : L’ATSEM ne surveille pas les enfants seul en récréation, mais toujours en collaboration avec l’enseignant.
c) Sorties scolaires
- Accompagnement des élèves : L’ATSEM peut accompagner les élèves lors des sorties, en restant sous la responsabilité de l’enseignant.
L’ATSEM intervient en soutien pédagogique et éducatif, mais l’enseignant conserve la responsabilité de la classe et des enfants.
L'entretien des locaux et du matériel
1. Entretien des locaux et du matériel
L’ATSEM joue un rôle clé dans le maintien d’un environnement propre et sécurisé, essentiel pour le bien-être et la sécurité des enfants.
a) Rôle de l’ATSEM dans l’entretien
- Rangement et nettoyage après chaque activité : cela concerne aussi bien les locaux que le matériel utilisé (livres, puzzles, jeux éducatifs).
- Respect strict des normes d’hygiène et de sécurité pour éviter tout risque sanitaire ou accidentel.
- Assure un cadre propice à l’apprentissage et au jeu, en garantissant la propreté et l’ordre.
| Aspect | Objectif | Exemple |
|---|---|---|
| Locaux | Propreté, sécurité | Nettoyage des sols, aération des pièces |
| Matériel éducatif | Hygiène, bon état | Rangement des puzzles, désinfection des jouets |
L’ATSEM est une aide précieuse au quotidien pour garantir un environnement sain et sécurisé aux enfants.