Relations lexicales

1. Les synonymes

Les synonymes sont des mots qui ont un sens identique ou très proche et appartiennent à la même classe grammaticale.
Exemple :

• s’amuser = se divertir

2. Les antonymes

Les antonymes sont des mots qui ont un sens contraire et appartiennent aussi à la même classe grammaticale.

À retenir : Les synonymes et antonymes doivent toujours être de la même classe grammaticale pour être considérés comme tels.

1. La dénotation et la connotation

La dénotation est le sens premier et objectif d’un mot, celui que l’on trouve dans le dictionnaire. C’est la signification immédiate, commune à tous.

La connotation correspond au sens subjectif et implicite d’un mot. Elle regroupe les idées, émotions ou valeurs associées au mot, qui varient selon les personnes et les contextes.

La dénotation est le sens objectif d’un mot, la connotation est le sens subjectif qui lui est associé.

1. Le sens propre et le sens figuré

Le sens propre d’un mot est son sens premier, celui qui désigne la réalité concrète ou la définition la plus courante. Par exemple, « noir » est un adjectif qui désigne une couleur.

Le sens figuré utilise un mot dans un sens transféré, souvent pour exprimer une idée abstraite ou symbolique. Par exemple, « noir » peut évoquer la mort ou le deuil, ce qui est une connotation liée au mot.

Le sens figuré enrichit le langage en donnant des significations nouvelles à des mots connus.

1. La polysémie

Un mot est polysémique lorsqu'il possède plusieurs sens différents. Ces sens peuvent être proches ou très éloignés, mais ils appartiennent au même mot.

• Exemple :

  • Un plat savoureux (sens propre : goût agréable)
  • Une histoire savoureuse (sens figuré : intéressante, amusante)

• Autre exemple :

  • Les notes du contrôle (évaluation)
  • Les notes de musique (sons)
  • Prendre des notes (écrire)

À retenir : La polysémie désigne la capacité d’un mot à avoir plusieurs sens.

2. Le champ sémantique

Le champ sémantique regroupe un ensemble de mots qui partagent un même domaine de sens ou une idée commune.

• Ces mots sont liés par leur sens, même s’ils ne sont pas synonymes.
• Exemple : dans le champ sémantique de la musique, on trouve note, instrument, rythme, mélodie.

À retenir : Le champ sémantique est un groupe de mots liés par un sens commun.

1. Les préfixes et suffixes

Le champ sémantique d’un mot correspond à l’ensemble de ses sens.

Un préfixe est un élément ajouté avant le radical d’un mot. Il modifie le sens du mot sans changer sa catégorie grammaticale.
Exemple : dans important, le préfixe im- change le sens du radical port.

Un suffixe est un élément ajouté après le radical. Il sert principalement à déterminer la classe grammaticale du mot (nom, adjectif, verbe, etc.).
Exemple : dans dion, le suffixe -ion transforme le radical en un nom.

Le préfixe change le sens du mot, le suffixe change sa catégorie grammaticale.

1. La famille de mots

Une famille de mots regroupe l'ensemble des mots qui partagent un radical commun. Ce radical est la base du mot, qui porte le sens principal.

a) Exemples de mots d'une même famille

b) Formation des mots dans une famille

• Les mots se forment en ajoutant des préfixes (ex : ex- dans exporter) ou des suffixes (ex : -able dans transportable) au radical.
• Le radical conserve le sens principal, tandis que les affixes modifient la fonction ou le sens du mot.

À retenir : Une famille de mots est un groupe de mots construits autour d’un même radical, qui partagent un sens commun.

1. Le champ lexical

Le champ lexical regroupe l'ensemble des mots qui se rapportent à un même thème ou une même idée.

Par exemple, pour le thème de la tristesse, on trouve des mots comme :
chagrin, larmes, pleurer, gémir.

À retenir : Le champ lexical est un groupe de mots liés par un même sujet ou une même idée.