Révision d'anglais

1. Les temps verbaux principaux

• Présent simple : actions habituelles, vérités générales (ex : I eat, she works).
• Présent continu : actions en cours au moment où l’on parle (ex : I am eating).
• Passé simple (preterite) : actions terminées dans le passé (ex : I ate).
• Passé continu : actions en cours dans le passé (ex : I was eating).
• Futur simple : actions à venir (ex : I will eat).
• Present perfect : actions passées avec lien au présent (ex : I have eaten).
• Past perfect : action antérieure à une autre action passée (ex : I had eaten).

2. Les verbes modaux

• Can, could : capacité, possibilité.
• Must : obligation forte.
• Should, ought to : conseil, recommandation.
• May, might : possibilité.
• Will, would : volonté, conditionnel.

3. Les formes verbales particulières

• Infinitif (to + verbe) : après certains verbes, pour exprimer un but.
• Gérondif (-ing) : après certains verbes, pour parler d’une action en général.
• Voix passive : sujet subit l’action (ex : The book is read).

4. Les pronoms

• Personnels sujets : I, you, he, she, it, we, they.
• Personnels compléments : me, you, him, her, it, us, them.
• Possessifs : my, your, his, her, its, our, their.
• Relatifs : who, which, that.

5. Les adjectifs et adverbes

• Adjectifs : décrivent un nom (ex : a big house).
• Adverbes : modifient un verbe, un adjectif ou un autre adverbe (ex : run quickly).
• Comparatif et superlatif : big, bigger, the biggest.

1. Les thèmes de base

• Famille : mother, father, brother, sister.
• École : teacher, student, classroom.
• Temps et saisons : Monday, January, summer, winter.
• Nourriture : bread, fruit, meat, vegetables.
• Vêtements : shirt, trousers, shoes.
• Maison : kitchen, bedroom, bathroom.

2. Expressions courantes

• Salutations : Hello, Good morning, How are you?
• Demandes polies : Could you please…, Would you mind…?
• Expressions de temps : yesterday, today, tomorrow, last week.
• Expressions de fréquence : always, often, sometimes, never.

1. Stratégies pour comprendre

• Identifier les mots-clés.
• Repérer le contexte général.
• Comprendre les idées principales avant les détails.
• Utiliser le contexte pour deviner le sens des mots inconnus.

2. Types de textes fréquents

• Dialogues simples.
• Courtes descriptions.
• Annonces et instructions.
• Textes narratifs courts.

1. Parler en anglais

• Utiliser des phrases simples et claires.
• Employer les temps verbaux adaptés.
• Poser des questions simples (What, Where, When, Why, How).
• Répondre avec des phrases complètes.

2. Écrire en anglais

• Respecter la structure : introduction, développement, conclusion.
• Utiliser des connecteurs simples : and, but, because, so.
• Faire attention à l’orthographe et à la ponctuation.
• Relire pour corriger les erreurs.

1. Sons particuliers

• Les voyelles courtes et longues (ex : ship / sheep).
• Les consonnes muettes (ex : knife, write).
• Le son /th/ (think, this).

2. Intonation

• Monter la voix pour les questions fermées (yes/no).
• Descendre la voix pour les affirmations.
• Utiliser l’intonation pour exprimer l’émotion ou l’insistance.

1. Pays anglophones majeurs

• Royaume-Uni, États-Unis, Canada, Australie, Nouvelle-Zélande.

2. Fêtes et traditions

• Halloween (31 octobre).
• Thanksgiving (quatrième jeudi de novembre aux USA).
• Christmas (Noël, 25 décembre).

3. Personnalités célèbres

• William Shakespeare (écrivain).
• Martin Luther King Jr. (militant des droits civiques).
• The Beatles (groupe de musique).

À retenir : Maîtriser les temps verbaux de base et le vocabulaire courant est essentiel pour communiquer efficacement en anglais.