Chap. 1
Méthodologie 1 : La sécurité au laboratoire de sciences physiques | 2nde
Consigne 1 : Associer le pictogramme et sa signification à partir du jeu de cartes.
APPEL OBLIGATOIRE
✋ Appeler le professeur pour valider les réponses ou en cas de difficultés. ✋
Consigne 2 : Compléter le tableau ci-après avec la signification de chaque pictogramme.
Dangers physiques
| Explosif - Je m'explose | Inflammable - Je flambe | Comburant - Je fais flamber | Gaz sous pression - Je suis sous pression |
Dangers pour la santé
| Toxique - Je tue | Nocif ou irritant - J'altère la santé au 1er couche d'ozone | Dangereux pour la santé - Je nuie gravement à la santé |
Danger physique et pour la santé | Danger pour l'environnement
| Corrosif - Je mange | Dangereux pour l'environnement - Je pollue |
Règles de sécurité
| Port de la blouse obligatoire | Port des gants obligatoire | Port des lunettes obligatoire |
B) 🧪 Se préparer à l'activité expérimentale (ou travaux pratiques - TP) :
- J'attends les indications du professeur avant de toucher au matériel. Le matériel et les produits peuvent être fragiles ou dangereux.
- Je protège les affaires. Les affaires personnelles inutiles comme les blousons sont éloignées.
- Je fais de la place. Je dégage la paillasse pour pouvoir manipuler. Je range les sacs dessous pour ne pas gêner la circulation.
- Je me protège. Les cheveux longs sont attachés, les chaussures sont bien fermées. Je porte une blouse fermée en coton si le professeur l'estime nécessaire.
C) 🧪 Pendant l'activité expérimentale (ou travaux pratiques - TP) :
- Je reste calme et attentif aux éventuelles indications données par le professeur.
- Je porte les lunettes et/ou les gants de protection distribués par le professeur chaque fois que cela est nécessaire.
- Je signale tout incident au professeur (bris de verre, contact avec un produit dangereux...).
- Je respecte le matériel. Je manipule calmement et proprement.
- Je manipule debout. Je ne me déplace que sur autorisation du professeur.
D) 🧪 A la fin de l'activité expérimentale (ou travaux pratiques - TP) :
- Je suis les consignes du professeur pour me débarrasser des produits usagés.
- J'éteins les appareils électriques.
- Je fais la vaisselle si le professeur l'autorise en évitant toute projection.
- Je range ma paillasse et le matériel utilisé dans le bac puis je vais le replacer dans le chariot.
- Je nettoie la paillasse et je me lave les mains avec du savon.
CERCLET C. / Méthodologie 1 : La sécurité au laboratoire.