Les interactions entre les élèves constituent un levier important pour les apprentissages, à condition qu'elles soient organisées et accompagnées par l'enseignant.
Les interactions entre les élèves permettent de construire les apprentissages grâce aux échanges et au travail collectif. En confrontant leurs raisonnements et en verbalisant leurs procédures, les élèves explicitent leurs stratégies, prennent conscience de leurs erreurs et enrichissent leur compréhension. L'enseignant joue un rôle essentiel en organisant ces situations de coopération, en mettant en place un étayage adapté et en observant les stratégies des élèves afin d'identifier leurs besoins. Il peut ainsi réguler les apprentissages, ajuster les pratiques pédagogiques et proposer une différenciation pédagogique lorsque cela est nécessaire. Cette démarche permet de favoriser la coopération, de développer leur autonomie, tout en contribuant à la réussite de chacun.