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Étapes du cursus scolaire

1. Étapes du cursus scolaire

Le cursus scolaire se divise en plusieurs étapes clés, chacune correspondant à un niveau d'enseignement spécifique.

Cadre légal et Définitions

1. Intégration vs Inclusion

• Intégration : accueil d’un enfant en situation de handicap dans une crèche classique sans adaptation spécifique.
• Inclusion : accueil avec processus dédié et adaptation de l’environnement pour que l’enfant trouve sa place, tout en respectant les besoins des autres enfants.

L’inclusion implique une démarche active d’adaptation, contrairement à l’intégration qui se limite à la présence.

2. Retard Global du Développement (RGD)

• Concerne les nourrissons et enfants jusqu’à 5 ans.

L'évolution du statut de l'enfant avant le XVIIe siècle

1. Évolution du statut de l'enfant avant le XVIIe siècle

• Étymologie du mot "enfant" : vient du latin infans, signifiant « celui qui ne parle pas ». L'absence de parole le faisait assimiler à un animal.

• Conséquences sociétales :

  • L'enfant n'était pas considéré comme un être pleinement humain.
  • La priorité était la survie, en raison d'une mortalité infantile très élevée liée aux conditions sanitaires précaires.

Concepts, définitions et distinctions théoriques

1. Éduquer vs Faire Obéir

• Éduquer un enfant vise à développer son autonomie et sa capacité à comprendre les règles sociales.
• Faire obéir repose souvent sur la contrainte ou la peur, sans que l’enfant intègre le sens des règles.

Éduquer ne signifie pas faire obéir.

2. Violences Éducatives Ordinaires (VEO)

• Définition : violences physiques et/ou verbales qualifiées d’« éducatives » car intégrées dans l’éducation quotidienne à la maison ou dans les lieux de vie de l’enfant.

Grand - Couronne

2022 = 19031 élèves dont 15803 Musique

• 40 Asso de pratique amateur aidées

SDDEA : Objectifs 2024 - 2029

1) 🧩 Inclusion

Poursuivre dvpt des actions en faveur des publics des solidarités et des personnes en situation de Handicap

2) 🎨 Arts visuels et cirque

Introduction à la profession d’éducateur spécialisé

L’éducateur spécialisé accompagne des personnes en difficulté sociale, psychique ou physique, pour favoriser leur autonomie et leur insertion sociale. Il intervient auprès d’enfants, d’adolescents, d’adultes ou de familles confrontés à des situations complexes.

1. Différences entre moniteur éducateur et éducateur spécialisé

| Aspect | Moniteur éducateur | Éducateur spécialisé |

Développer l'autonomie des élèves ne consiste pas à les laisser apprendre seuls mais à leur donner progressivement les moyens d'agir, de réfléchir et de réussir par eux-mêmes.

Les interactions entre les élèves constituent un levier important pour les apprentissages, à condition qu'elles soient organisées et accompagnées par l'enseignant.

La sensibilisation comme déterminant de l'école inclusive

1. La sensibilisation comme déterminant de l’école inclusive

La loi du 11 février 2005 définit le handicap comme la résultante de la rencontre entre une personne et un environnement non adapté, qu’il soit humain ou social. Cette approche souligne que le handicap ne dépend pas uniquement de la déficience, mais aussi des barrières environnementales et sociales.