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Introduction à la psychologie cognitive

1. Psychologie cognitive : définition et objet d’étude

La psychologie cognitive est la discipline scientifique qui étudie les processus mentaux internes responsables du traitement de l’information issue de l’environnement, afin d’expliquer le comportement humain. Elle s’intéresse notamment à :

• la perception
• l’attention
• la mémoire
• le langage
• la prise de décision
• le raisonnement

Carl Rogers et sa théorie sur le développement de la personne

1. Qui est Carl Rogers ?

• Carl Rogers (1902-1987) : psychologue humaniste américain, figure majeure du XXe siècle.
• Fondateur de l'approche centrée sur la personne (ACP).
• Influence majeure sur la psychothérapie, l’éducation, la résolution de conflits et le développement personnel.
• Nommé posthumément au Prix Nobel de la Paix (1987) pour ses actions de médiation internationale.
• Trois attitudes fondamentales de l’ACP :
  | Attitude | Description |

Méthode et objectifs pédagogiques

1. Méthode et objectifs pédagogiques

Le cas de Jeffrey Dahmer est utilisé comme un laboratoire criminologique pour analyser la complexité d’une trajectoire criminelle sur plusieurs années, au-delà des faits spectaculaires.

2. Pourquoi ce cas est intéressant en criminologie

• Question centrale : Comment un individu avec une vie apparemment routinière, des contacts réguliers avec la justice et des comportements criminels de plus en plus organisés a-t-il pu agir impunément pendant des années ?

Changer de question

1. Changer de question

Le jugement cherche souvent des réponses simples et rapides face à une victime qui se tait, revient vers l’agresseur ou minimise les faits. Il attend des réactions claires : partir, dénoncer, couper tout contact, raconter dans l’ordre, ne jamais hésiter. Ce scénario rassurant est cependant très éloigné de la réalité des situations de menace prolongée.

a) Question à éviter

• « Pourquoi n’est-elle pas partie ? »
  Cette question suppose que le départ était une option sûre, disponible et psychiquement possible.

Origines et développement de la psychologie scientifique

1. Origines et développement de la psychologie scientifique

La psychologie scientifique s’est construite autour de la recherche de preuves mesurables et de méthodes rigoureuses.

Période	Évolution clé	Caractéristiques principales

Préambule

1. Préambule

• Différences de conception chez les psychologues sur la nature de l’être humain et la méthode pour étudier son développement.
• Deux grandes positions sur la démarche scientifique en psychologie :
  • Modèle naturaliste : psychologie doit suivre la méthodologie des sciences de la nature (expérimentation, mathématisation, mesure).
  • Complexité humaine : l’être humain est un sujet conscient, intentionnel, situé historiquement et culturellement, rendant l’expérimentation stricte difficile et les connaissances partielles.

Repères historiques

1. Repères historiques

a) Les précurseurs

• Moritz Lazarus et Heymann Steinthal (1860)

  • Fondent la Völkerpsychologie : appliquer les lois de la psychologie individuelle à l’échelle collective (peuple, nation).
  • Insistent sur l’importance du contexte social et culturel (traditions, langue, religion) pour comprendre l’individu.

• Wilhelm Wundt

  • Propose d’étudier les faits psychiques généraux issus de la connexion des faits individuels.

Introduction à la psychologie

La psychologie est la science qui étudie les comportements et les processus mentaux des individus. Elle cherche à comprendre comment les êtres humains pensent, ressentent, agissent et interagissent.

Définition et objet de la psychologie

1. Définition

• La psychologie est la science du comportement et des processus mentaux.
• Elle s'intéresse à la fois aux comportements observables et aux processus internes (pensées, émotions, motivations).

2. Objets d’étude

• Comportements : actions observables (parole, gestes, réactions).

Généralités sur les psychoses

1. Définitions

• Délire : construction mentale fondée sur des idées délirantes, altérant le contenu de la pensée et entraînant une perte de contact avec la réalité.
• Idées délirantes : conviction inébranlable, inaccessible au raisonnement, souvent non partagée par le groupe socio-culturel.
• Délire = « évidence interne » pouvant être plausible mais isolée socialement.

2. Analyse sémiologique du délire

1. Mode de début / ancienneté
   • Apparition brutale ou progressive.
   • Évolution aiguë (< 6 mois) ou chronique (> 6 mois).